Un progetto didattico adatto a tutti gli alunni delle classi prime e seconde della scuola Primaria, che accompagna i bambini nell’acquisizione della letto-scrittura per tutto l’arco dell’anno scolastico in alternativa agli strumenti tradizionali. Per le insegnanti sono materiali pronti ed esaustivi per il biennio, già efficacemente sperimentati e spendibili nella pratica della didattica quotidiana in classe.
Con consegne chiare, semplici e ripetitive per incentivare l’autonomia procedurale.
Proposte graduate in stampatello maiuscolo e organizzate con la medesima struttura per acquisire autonomia di lavoro.
Alta leggibilità, facilmente fruibile per attività individuali da svolgere con una progressiva diminuzione del supporto dell’insegnante.
Creato dalla collaborazione di docenti e logopediste utilizzando il metodo sillabico con particolare attenzione all’aspetto metafonologico.
Garantisce una sicura acquisizione della letto-scrittura.
Utilizza percorsi mirati e semplificati per ridurre gli errori fonologici.
Particolarmente adatto anche per bambini con bisogni speciali (BES - DSA), stranieri (L2) e con disabilità (Legge 104).
Copie Vendute
Scuole coinvolte
Insegnanti
Edizioni
Alcune opinioni degli insegnanti che hanno adottato Parole Amiche nel piano didattico.
